谁的大学？

三天前，图书馆门口的开心公园就每晚锣鼓喧天，学生们像模像样地排演着舞龙，校长徐立之教授穿着短袖T恤，跑前跑后协助调整表演效果。我和几位研究生班的同学经过，每次都忍不住猜测：究竟是哪位大人物要来港大，竟如此大费周章地排练演出？

昨晚午夜过后，我从研究室走回宿舍，看到校园里几处平台上依然热闹无比，本科生们忙碌地装饰着各自的展位。再次路过开心公园的时候，一个讲台幕景已然布置妥当——原来，这个周末是港大的本科生资讯日暨公众开放日。

今天中午时分，在校园里走动，已经很难避开汹涌的人潮了。新入学的本科生、应届高中毕业生、学生家长……甚至还有十岁左右的小朋友，夹在人群里，眨着大眼睛兴奋地看热闹。路过黄克兢平台，那是理工科系的地头所在，于是就看到五花八门的展示品和展示图片：人造心脏、不同成分的溶液、一部小巧的汽车、跑来跑去的机器人……乃至一架庞大的飞机引擎。一张张年轻的脸庞闪烁着好奇的神色，指指点点，评头品足。图书馆里，“张爱玲的香港传奇（1939-1941）”仍在展出，《谈〈色戒〉》的手稿、不同时期的个人证件与相片、入读香港大学学生记录表……并且这个周末公众无需预先登记，就可以自行进入馆内参观。几乎每一条走廊的每一面墙上，各个院系的宣传海报都贴得琳琅满目，其中还有不少为这两天的开放日而特意举办的讲座。

我的思绪陡然回转，五六年前，在北大，同样是本科生资讯日暨公众开放日，我那时看到的是什么？南门内的槐树下，阳光透过枝叶洒下来，两列木质办公桌面对面地在路两边摆开，两列大大的红旗也面对面从每张桌子后面高挑出来，上面用白字写着不同的院系名称。每个院系的桌子后，坐着若干位教务人员或学生会干部，桌面上凌乱地堆叠着各自的宣传单张。桌子与桌子之间的区别，仅在于旗子上的字，和桌面上的宣传单内容。来访者，几乎清一色是四十岁左右的男女，或许手里还拖着一只细瘦的胳膊，胳膊的主人，则透过大大的眼镜茫然地看着这喧闹的一切。百多家学生社团也是北大的特色，因此照例是要拉出来陈列的。不过我却在我们社团的展位上，亲耳听到一位母亲不耐烦地对女儿说：“看什么看，别学他们不务正业！这边走，我们还差XX专业的招生资料没拿，不知道他们明年的录取线是多少……”

这大学，究竟是为谁而开？是社会，是公众，是学生，还是录取分数线？如果说开放日展示资讯的作用仅止于预估“明年的录取分数线”，学生进入大学的目的，又是什么？大学是有血有肉的地方，是每一个学生要生活四年的地方。公众开放日，是让学生来了解大学，让他们来看到一个真实的校园，看到大学里的每一个专业究竟都研究些什么，哪些是他们感兴趣的，哪些是他们不感兴趣的……念大学，毕竟是学生自己的事情，这资讯这选择，难道不应当交还给学生自己吗？